Nous avons d'abord été amenés à réaliser un monochrome à l'encre bleue. Différents types de pinceaux et rouleaux étaient mis à notre disposition. Nous avons donc pu jouer sur la trace, le geste qui diffère selon l'outil utilisé. Egalement, nous avons remarqué que la transparence de l'encre pouvait être plus ou moins marquée selon la dilution avec de l'eau.
Le professeur a ensuite parlé d'abstraction, puis nous a attribué au hasard le monochrome d'un camarade. Nous avons ensuite dû travailler l'aspect figuratif autour de l'incitation "En pleine tempête !". Nous pouvions alors jouer sur les formes abstraites du monochrome et y ajouter des détails figuratifs à l'aide d'outils ou matériaux graphiques de notre choix.
